情商:因运动不断升华

赵红梅
北京大学儿童心理学博士,现就职于北京大学附属幼儿园,从事婴幼儿教科研工作。
宝宝性格:胆小腼腆,自信心不足,抗挫折承受力差。
试试这些运动:从踢毽子、慢跑、广播操等简单易做的运动,向游泳、轮滑、跳马等带有挑战性的体育项目过渡。
情商价值:简单的运动,可以让孩子体验到成功的喜悦,帮助孩子建立自信心。具有挑战性的体育项目,则需要孩子不断克服各种胆怯心理,以勇敢无畏的精神,去迎接挑战,战胜困难,从而塑造勇于挑战的性格和历练他的抗挫折承受力。
建议父母这样做:
●给他积极的反馈,当孩子取得进步时发自内心祝贺,并从心底里为孩子感到自豪。
●讲述运动明星的励志故事,重点和孩子分享他们在专业技术上的突破和取得的成就,鼓励孩子勇敢挑战。
●让孩子主动设立小目标,当孩子完成目标时,给予及时的赞赏或适当奖励,提高孩子不断挑战更高目标的积极性。
宝宝性格:犹豫不决,缺乏果断判断能力。
试试这些运动:乒乓球、羽毛球、脚踏车、网球等。情商价值:这些运动需要快速反应、及时判断、果断回击,可以帮助孩子锻炼思维敏捷、果断的性格。
建议父母这样做:
●拿出空余时间,陪孩子多练习,指出并表扬孩子的每一个进步。
●与孩子讨论运动过程中遇到的障碍,帮助他掌握和改进运动的技巧。
●寻求运动高手的指导,传授技巧和心得。
宝宝性格:急躁,遇事不冷静。
试试这些运动:慢跑、跳绳、踢毽子、长距离步行、游泳等。
情商价值:这些运动能够考验孩子的耐性,有助于帮助孩子调节中枢神经的兴奋性,增强孩子自我控制能力,锻炼孩子稳定情绪。建议父母这样做:
●帮孩子寻找队友一起练习,在比学赶超的过程中,孩子更容易获得坚持的动力。
●当孩子遇到困难,助他一臂之力,鼓励他再来一遍,直至取得成功。
●循序渐进地提升运动强度,比如延长步行距离,增加跳绳个数,鼓励孩子达成。
在运动中,教孩子正确面对输赢
竞争总是伴随着成功和失败的,让孩子学会正确对待输赢,做到胜不骄败不馁,是竞赛运动所能给予孩子最珍贵的一课。作为父母我们需要做到:
●不为孩子设定不合理的目标,消除过高的期待,平衡输赢心态,避免给孩子压力。
●当孩子取得胜利,强调胜利的时候要亲切随和,不要过分炫耀。
●如果孩子失败了,告诉孩子输赢并不重要,重要的是参与运动的过程,鼓励孩子慢慢来。让孩子懂得,任何比赛并非输赢就是结果,其实运动本身就可以给我们带来很多快乐,并让我们结交很多的朋友。
宝宝性格:内向不合群,不习惯与小伙伴一起玩。
试试这些运动:足球、篮球、排球、接力跑等。情商价值:经常参加群体性体育项目,可以帮助孩子逐渐融入群体生活,改善人际关系,学会与人交往和用集体交往的规则调节自我言行,锻炼团队合作意识。
建议父母这样做:
●根据孩子的兴趣和体能,选择合适的运动,目标难度适中,有诱惑力,当孩子全心参与并获得愉悦,自然会获得与人交往的动力。
●为所有的孩子欢呼,真诚地祝贺全队取得的成绩。
●真心赞扬每一个队员的技术能力,让孩子明白,在运动中每个小伙伴都付出了努力,胜利是属于大家的,而不是某一个人。
宝宝性格:霸道,攻击性强。
试试这些运动:跆拳道、跳舞、游泳、网球等。情商价值:这些运动都需要一定的技巧和规则,而且背后还蕴含着一定的文化、礼仪内涵,可以帮助孩子建立自律和规则意识,具备友善的态度和谦虚的品质,懂得尊重他人。
建议父母这样做:
●真心赞赏每一个孩子的每一次有集体意识的行为,包括孩子的对手。你的欣赏会感染孩子,让孩子知道,对手,也是可敬的队友,首先需要的就是尊重。
●与孩子同伴或者对手的父母之间建立融洽的氛围和亲密的交流,帮助孩子理解赛场上是对手、赛场下是朋友。
●强调无理的举止和行为是不应该的,即便是在竞赛的过程中。
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