劳伦斯.科恩：用游戏营救被情绪淹没的孩子
劳伦斯 . 科恩博士
《游戏力》I 和II作者。美国国家亲子出版奖金奖获得者。还是一位在美国有心理医生执照的资深儿童心理医生，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。更重要的是，他是一位活出“游戏力”的父亲、外公。
充满游戏的童年是宝宝一个人的事情吗？或者这是一场全家520指数翻番的游戏？《游戏力》I 和II的作者劳伦斯 . 科恩博士，每天都会遇到充满困惑的父母：如何把孩子哄上床，怎么搞定不听话的宝宝等。他总能通过游戏的魔力，给予父母和孩子合作的力量。
游戏是孩子的语言
在科恩博士的力作《游戏力》中，他用一种科学体系的方式，解构了游戏力，被很多人比喻为亲子沟通的“双向翻译机”。孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有可能是父母完全无法理解的。比如：事事对抗。每天在幼儿园门口黏着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹等等。与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。
采访最初，科恩博士就给了父母们一针有效的安慰剂：“首先，作为父母，不用那么完美，不用什么都需要知道。我们只需知道玩儿对孩子是重要的，然后去聆听，或者参与其中。如果在游戏的过程中有一些主题重复浮现，父母就应该留意，那可能是孩子痛苦的表达，或是兴趣点的反馈。孩子们会通过游戏把内心外化，也许他们会想象有一个特别顽皮的朋友；或想象出来一个悲伤或愤怒的一个角色。”科恩博士建议父母们，模仿孩子的行为来增强感情连接：“跟孩子一样做鬼脸，玩一样的游戏，什么事能让孩子开心大笑就一遍遍去做。”
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