满口Chinglish也不影响为BB读英文绘本
常青藤爸爸
常青藤爸爸，毕业于美国耶鲁大学，在世界顶级投资银行工作多年，在荣升奶爸之后，开始运营自己的公众号，推广英文绘本阅读，致力于分享高质量的育儿知识和教育资源。
声情并茂、表演互动，不用翻译宝宝也能理解
声情并茂是最基本的要求了，孩子之所以喜欢你的声音多过机器的声音，就在于你的声音富有感情、抑扬顿挫。如果你念得波澜不惊，像一潭死水，那还不如放录音。
在没有英语环境的情况下，孩子学名词是容易的（可以通过指物训练来学习），学动词、副词之类的却是比较困难的。所以一旦绘本里出现一些动词，不容易解释，就要想办法“演”给孩子看。比如，常爸在给小小常读Silly Sally的时候，有一句“Silly Sally went to town, walking backward upside down”，刚开始读的几次，常爸都做个倒立给孩子看什么叫“walking backward upside down”；读到“tickle”这个词的时候，就挠他痒痒，这样就不需要过多的词语去解释，孩子也能记得很清楚。
其实，不仅是读英文绘本，亲子阅读很重要的一个部分就是“互动”。互动可以增强孩子对绘本内容的理解，但更重要的是使父母和孩子之间的关系更加紧密。比如常爸给孩子读“I Love You Through and Through”这本书的时候，刚开始只是念书，但他对这本书无感，听了两次就不想听了。而当常爸把“互动”环节加进去以后，读到“I love your top side.”就摸摸小小常的脑袋，读到“I love your bottom side.”就摸摸他的屁股，他顿时就对这本书充满兴趣。读到“I love your hair and eyes”之类的句子时，他就会很配合地自己去摸头发和眼睛。
要不要每次都翻译成中文呢？答案是：不必。前面几次可以一遍英文加一遍中文翻译，往后就可以把中文去掉了。孩子的记忆力和对新的语言的理解力往往超出我们的想象，只要做到上面说的这几点，孩子就能很好地理解英文绘本的内容，而不用每次都翻译。
英文绘本亲子阅读，核心是“亲子”
关于英语亲子阅读，有些父母问过我一些特别细的问题，例如“一天要读多少时间”、“什么时候读比较合适”等，我只能说：每个孩子天性不同，不要生搬硬套。英文绘本的亲子阅读之“道”，一是选对书；二是用各种方法刺激孩子对英语绘本的兴趣；三是用心给孩子读书；四就是坚持，坚持每天亲子阅读。这四点是最基本的方法，父母可以根据亲子阅读时孩子的反馈，做出适当调整。
事实上，英语亲子阅读，关键在于“亲子”，只是在“亲子阅读”之余，“顺便”把英语学了。如果本末倒置，把“学英语”放到第一位，难免会给孩子不必要的压力，反而让他对英语绘本产生排斥心理。
只要孩子对英语绘本感兴趣，开不开口说英语，父母都不用太介意。你只管给予孩子“有效”的输入，至于什么时候输出，那就看孩子的天赋和兴趣，不必过分焦虑。
分页导航
© 版权声明
《父母世界Parents》独家原创文章，欢迎转发，请勿转载。未经允许转载，追究法律责任。
