宝宝第一堂礼貌课从3岁开始
儿童心理学家认为，3岁左右的孩子是培养社会性的最好时机，因为这么大的孩子很想讨人喜欢。所以只要把握好一定的度，不但不会禁锢了他心灵的自由发展，还会帮助他建立一定的界限，对他一生的行为思想发展都能起到巨大的作用。下面是根据孩子的年龄开列的大致课表，告诉你在不同的阶段里如何惩恶扬善。
说“请”和“谢谢”
人与人的见面交往都从最初的言谈举止开始，是否使用礼貌用语这一习惯，可以成为影响人一生的重要习惯。与其生硬地告诉孩子说话要说“请”和“谢谢”，不如父母实际地将“请”和“谢谢”用于生活中的各个场合，身教重于言传。
3岁 ：孩子继续练习礼貌用语，将礼貌用语自然而然地引入你们的生活中，比如即使你和孩子之间，也要经常使用这些词语，这么大的孩子已经可以帮父母做一些事，比如：“请帮妈妈把这本书放到书架上好吗？谢谢你。”
4岁 ：逐渐地能自然而然说出“谢谢”。这么大的孩子可以理解得更深刻一些，让孩子体会到有些词语是具有神奇力量的，比如通过绘本或日常行为中的小故事告诉他，当你用粗鲁的话要求对方做一件事时，效果比不上用“请”“谢谢”这些词语来得有效。
大人讲话 我不打断
你正在和朋友讲话，孩子在旁边吵来吵去，非要你陪他一起玩。这时你是不是特别希望你的孩子学会尊重别人，学会等待和体谅？别忘了在孩子耐心等待你讲完电话后，对孩子说声“谢谢”。
3岁 ：孩子可以学习耐心等待一会儿了，即使他百般催促，你也要心平气和地告诉他：“妈妈在讲电话，很重要，你必须等妈妈一会儿，妈妈还需要大概10分钟的时间。这10分钟，你可以选择看图画书或者搭积木。”
4岁 ：这个年龄段的孩子对于事情的轻重缓急可以理解的比较清楚了。你可以告诉他，妈妈必须要讲完这个电话，打断别人说话是很不礼貌的行为，除非是发生了特别重要紧急的事情，否则不应该打扰别人说话。
向人问候
向人问候时，以及和人交谈时，都有很重要的一点容易被人忽视，就是真诚地注视对方。从自身做起，影响孩子也学会和人交谈时要注视对方，尊重别人才会更获得对方的尊重。
3岁：继续练习向别人打招呼。这个时候，向幼儿园老师、邻居、朋友和熟人问候通常不成问题了。始终保持开朗乐观的态度，认真对待每一个人，即使是对方没有来得及理会你们，也不要让孩子因此觉得丧气。
4岁 ：孩子已经可以主动向人问候。这个阶段可以让他更注重细节，比如孩子可能在打招呼时不看着对方，这个时候耐心地告诉他，打招呼时应该看着对方。
贴心提示
● 不管何时，让孩子知道微笑是最简单的礼貌。
● 让孩子相信语言是有魔力的，同样的意思用不同的语言表达，效果完全不同。
● 帮助孩子理解不同的话给人带来的不同感受，比如说难听的话会让人感觉很不舒服。
● 不要轻易地给孩子贴上“没有礼貌”的标签，不用责怪的方式去让孩子懂礼貌，而应该多用鼓励和表扬。
● 任何时候，父母都是孩子的最好榜样。
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