当孩子触犯规则，处理5原则要记牢

　　应对策略：

　　2岁孩子的典型行为，就是不断的实验和测试他的行为会得到别人什么样的反应。“我拒绝穿鞋会怎样？”“我就是不吃会怎样？”他会屡屡挑战你的极限，往往你还没琢磨出怎么对付他，他反倒开始发脾气。

　　你要做的就是不要大喊大叫，打他一顿或者拉到角落里隔离，那只是在发泄你自己的情绪，并不能帮孩子解决问题。等他平静下来之后，对他最好的惩罚就是承受行为的自然后果。如果他就是不好好吃饭，饿他一顿好了。如果他非要摸一摸炉灶上的锅，你可以找个机会，放置一个有点热但不至于烫到他的热水壶，让他感受一些“被烫”的感觉。如果他非要拒绝穿外套出门，那就让他出门冻一圈再回来。

　　很简单对吧，人为的惩罚后果未必每次都奏效，但是自然后果在更多情况下是有效的。
 

　　3岁孩子：平静的坚持原则，说到就要做到

　　他变得更加独立，想要挑战权威，他的挑战是控制自己的情绪。

　　场景再现：

　　1、带他去餐厅，提前告诉他要保持安静，可他一旦玩起来就不管不顾，在公共场合大吵大闹，影响了别人。

　　2、早上起床第一件事就是刷牙，规定是不刷牙就不能吃饭，可宝宝就是不刷牙，并由此开始闹情绪，干什么都不高兴，全家的早晨都在他的生气和哭闹中度过。

　　应对策略：

　　3岁的孩子还是很难控制自己的情绪，一旦情绪爆发闹起来没完没了。很多父母经常被孩子的坏情绪折磨，最后忍无可忍，带着怒气和生气惩罚孩子。所以父母首先要做的是控制自己的情绪，其次处理问题的态度要坚决。

　　孩子在公共场合大吵大闹，你可以先对孩子进行“事先警告”，明确告诉他：“你应该安静下来，再这样的话，我会把你带出餐厅。”如果他依然我行我素，就把他带出餐厅。然后语言明确的告诉他“为什么要这么做，希望他下次怎样做。”

　　4岁孩子：剥夺特权的形式，让孩子学会敬畏规矩

　　他开始有了规则意识，是开始和他一起建立规则的时候了，并约定一套通用的惩罚方式。

　　场景再现：

　　1、规定好一周一次巧克力，他有一次忍不住多吃了好几块，然后告诉你，这是昨晚小老鼠出来偷吃的，跟自己没有关系。

　　2、在动画片时间结束时，他开始耍赖，非要多看一集，并试图威胁你，不让看就把电脑从窗户里扔出去，或者干脆送给外星人。

　　应对策略：

　　这么大的孩子开始顶嘴，有时还说说谎话，不要因此而羞辱孩子。单纯的“事先预警”不一定奏效，所以最好的办法是，在做一件事情之前，一起来制定规则，让他了解具体后果。惩罚的时候可以用“特权”的方式，让孩子更加重视，有助于强化正面行为。

　　比如吃巧克力违反了规则，就失去了单独享用它的特权。看动画片违反了规则，就失去了选择看什么动画片的特权。玩完玩具不收好，失去了第二天再玩的特权。不恭敬跟大人说话，失去了被倾听的特权。欺负了小弟弟小妹妹，失去了跟他们一起玩的特权。

　　这种特权可以转换为其他形式，比如发小红花、盖章、买玩具等都可以，但是要提前征得孩子同意。

　　Tips：孩子触犯了规则，处理时要知道的5个原则：

　　●不要体罚孩子，虽然这很难。体罚会减缓孩子的认知发展，并带来长期的负面影响。

　　●惩罚是对规则的敬畏，是帮孩子校正行为，而不是发泄自己的愤怒。

　　●惩罚之前要事先警告，犯错之后立即执行。

　　●即使孩子犯错了，处理时要用善意和尊重的态度来处理，不能当众讽刺和挖苦。

　　●就事论事，不翻旧账，不带自己的情绪。