延迟满足，小心走进另一个极端
“延迟满足”是很多父母熟知并常用的方式，本身是希望帮孩子培养克制和等待的能力，但同时又有另一种声音来提醒你，小心走进误区，进入另一个教育的极端。“延迟满足”不是教育的灵丹妙药，要想用好它，需要一些内功和技巧。
3岁前，满足孩子的合理需求
究竟多大的孩子适合“延迟满足”，通常来说，3岁是一个重要的分界线。延迟满足，并不等于父母对孩子的合理要求也不及时满足，否则不利于孩子的认知发展和安全感的形成。从另一个角度说，孩子很小的时候还不具备控制自己情绪的能力，父母对于孩子的及时回应和陪伴能帮助孩子学会自控。
生理需求要满足。孩子口渴想喝水，马上给予满足。孩子想上厕所，也是不能等待的。孩子想让妈妈抱，想出去玩，这些生理需求和合理需求，应该尽快满足。
让孩子学习等待。对于一两岁的孩子，父母比较多的应该是让孩子学习等待。同时，少主动给孩子提供各种物质满足。这么大的孩子，很多东西父母不买，孩子根本不知道自己去要。
孩子的不合理需求给予替换选择。对于两三岁的孩子，可以讲道理，可以训练孩子对未来几天的事情做计划，对于孩子的要求合理的给予及时满足。不合理的需求要坚决不满足，并提供一些替换选择，教会他怎样合理做选择。
3岁以后，心理上第一时间满足，行动上延迟满足
那么，我们是否应该“随时满足孩子在物质上的需要”？当然不是！
我们想要强调的重点是：3岁前不要刻意对孩子进行延迟训练，这样误解了理论，也会误伤孩子。但是3岁之后，父母仍然保持对孩子尽量满足的状态，就容易养成“即刻满足”的习惯。所以经常看到一些孩子，父母对他们的需求稍有不从，或者满足稍微慢一点，就开始大哭大闹，甚至撒泼打滚。如果从小对孩子百依百顺，最后可能培养出一个“小暴君”，以后父母的延缓和不从就都成了不能容忍的背叛，自控能力也会很差。既然3岁后的延迟满足很重要，那么应该如何进行“延迟满足”的训练呢？我们通过一些案例来细细解析。
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