绘本陪你温和启动性教育
除了小鸡鸡，孩子还可能对自己和父母身上其他的不一样感到好奇，比如“大人身上的毛”，有本《毛茸茸》读起来估计能解决这个具体的问题。而且，除了毛茸茸的问题，书里还讲到了生殖器的区别、胸部将来的不同等等。
爸爸和妈妈：我从哪里来？
“我从哪里来”这样的问题伴随着孩子自我意识的萌芽，或早或晚就会出现。相信现在的父母不会再用一些可怕的“谎言故事”来搪塞了。“是妈妈生的你”“你出生前一直在妈妈肚子里呢”—这样的回答显然可以抵挡得住孩子的第一轮轰炸，不过之后的问题估计会变得慢慢“难以招架”，是啊，甭管是小种子还是小精子，怎么就从爸爸那里到了妈妈那里呢？
要想回答这个问题，还是要读最经典的《小威向前冲》，图文俱佳的一个童话，用孩子熟悉的一些体验，比如比赛、上课、学数学、“海盗地图”等，将复杂的生命起源描绘得简单明了，趣味横生，顺便还帮家长引出了遗传的话题。
好人和坏人：还是要防范！
本来以为孩童的性安全教育可以不那么早的开始，可是现实生活中把罪恶之手伸向孩子的坏人越来越多。作为父母，我们当然要保护孩子的安全，但更重要的是也要教会他们自我保护的意识和方法。我们可以通过阅读告诉年幼的孩子，哪里是自己的隐私部位，对侵犯自己隐私部位的“坏人”，又要如何防范？
《保护自己的咒语》从一个幼儿园孩子的眼中，列举了一些有可能是坏人的陌生人特点。在《我不喜欢亲亲》里被拒绝的都是妈妈、叔叔这样的熟人，这是告诉孩子，即使面对亲人，也有说“不”的权利！
主动或被动：适时最重要！
读到这里，也许你会问：这些图画书好是好，但要从什么时候开始和孩子一起读，慢慢灌输性教育的启蒙呢？这里我们给你的建议是：性别认知内容在孩子2岁后遇到自我认知敏感期时，就可以开始了。生命起源的内容大致在孩子主动提出疑问的时候再来进行客观描述。而性安全教育，可随孩子的社会交往范围扩大，逐步深入探讨。这些都可以依托适合的图画书，这个重要的亲子交流媒介来完成。亲子共读的时候不用非要一字字地念给孩子，根据他当时的兴趣点和理解力，来随时调整内容是否需要省略、删减或继续发挥。
学前性教育不用刻意，但绝不能回避。父母就要在这样自自然然的过程中，通过阅读，给出客观、恰当的解释，分阶段地满足孩子的疑问和好奇，为以后继续探寻打下良好的基础。
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