中国人民公安大学李玫瑾教授：家庭教育的21条经典名言
最近，中国人民公安大学李玫瑾教授的育儿视频被刷爆朋友圈。一个犯罪心理学家在多年前的育儿讲座，突然在网络上引爆，可见其观点对今天的新生代家庭依然有十分重要的教育意义。
家庭教育，需要智慧和技巧，更需要探讨和学习。下文李玫瑾教授关于家庭教育的21条经典名言，希望可以为更多人受用。
1、犯罪预防要从未成年人做起，对未成年人的工作须从家长做起。
2、家庭健全，不等于健全的家庭教育。
3、家庭教育，是一门学问，需要智慧和技巧。
4、家庭教育的理念极为重要。
5、人的心理发展有顺序性，社会对未成年人的心理问题存在滞后反应。
6、45岁之后，看一个人能不能有更长期的发展，学历与造诣并不是最重要的，真正重要的是这个人的性格，和他以性格为核心的人格。
7、家庭教育的最佳时期是12岁之前，即依恋期，在依恋期中，1－6岁又最为关键，人在成年时出现的许多心理问题往往源于未成年。
8、人在幼年最重要的是安全感的建立，对一个幼小的孩子来说，熟悉的环境，亲切的伙伴比富有的房屋和汽车更容易让他们形成阳光与健康的心理。
9、父母要了解孩子的心理，否则一切努力都会成为泡影。
10、孩子出走、自杀、犯罪，看似是他们自己的选择，实际上都是父母行为的反应或结果。
11、父母应该在孩子3-5岁时找机会给孩子一次明确的态度展示：如果你做得不对，我就会严厉批评你。
12、家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理抚养。
13、对人的心理教育是从情感开始的，最基本的情感就是亲情，没有亲情不可能形成人的基本情感反应，没有正常的情感反应，一个人又如何会被教化？
14、给孩子挣钱的时间不如自己陪伴孩子的时间；给孩子存钱的努力不如教会孩子做人做事要努力；找奶妈带孩子不如自己辛苦带孩子。
15、人性的教育比智力教育更重要，性格才真正决定命运。
16、绝大多数的成功者、被人们敬佩与记住的人一定是有人类最基本的情感的，他们有责任感，有同情心，有博爱，他们能自制，能付出，能够与人合作。
17、二次大战时，一位在集中营幸存的中学校长曾对老师说：请帮助我们的学生成为具有人性的人，你们的努力绝不可以制造出学识渊博的怪物，多才多艺的心理变态狂，成绩优良却杀人不眨眼的犯罪嫌疑人，读、写、算只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性。
18、家庭教育中对子女爱护的前提是尊重。
19、一个从小没有感受过快乐的人不会有健康阳光的心态，一个从小没有被亲人或社会善待过的人不会温情地善待别人，一个从未体验过被尊重的孩子不会因自尊而自制，更不会尊重别人的权利和生命。
20、在改变孩子的行为之前，须先改变大人的行为。
21、家庭教育的首要工作是“如何对家长进行教育”——如何让父母了解孩子的成长心理过程，及时发现孩子的问题，并先调整自己，这才是家庭教育的真正价值。
了解孩子的成长心理过程，抓住家庭教育的关键时期，有意识地主动发现自己的问题，是为人父母的必修课。
编辑：李姗，资深母婴编辑，专题编辑
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