体会日本教育：用感恩的心孕育感恩的种子
做好自己的本分——独特的日式低调感恩
通过在日本生活，感觉“日式”的感恩教育，更加低调、更加平民、更加接地气。日本的幼教，首先要教孩子学会关心，关心自我、关心他人、关心自然，这是一个逐步升级的过程。
悠悠的幼稚园园长就曾讲过：爱孩子，就请多给孩子一些时间，学会等待，等着他慢慢地完成本来可以完成的工作；爱妈妈，就要学会不给妈妈添麻烦，自己的事情自己做……能完成自己的本职工作，不给别人添麻烦，就是对社会、对家庭最好的感恩。
悠悠以前帮忙收衣服、晾衣服时，经常只晾（收）爸爸、妈妈的衣服而不管她自己的。或许在她小小的脑袋瓜里，这样才是给妈妈帮忙，妈妈一定会表扬她很棒。我会反复告诉她：“悠悠，如果你能做到园长爷爷说的那样，‘自己的事情自己做，不给妈妈添麻烦’，就是给妈妈帮的最大的忙！那样妈妈会更开心。”
身教重于言传，对孩子的感恩教育是自我教育的过程
现在，总听到父母说要让孩子学会感恩，好象“感恩”已成为对孩子最基本的一项要求。而我认为，任何教育的成果，身教都远远胜于言传。
作为父母，我们真正做到知恩、感恩、报恩了么？如果自己都没有做到，又怎能要求孩子。孩子其实是父母的一面镜子，你的一言一行，他们都看在眼里，记在心上，效在迟早。
如果我不小心划破了手指，悠悠会着急地跑前跑后，找药膏拿创可贴，嘟着小嘴帮我吹伤口，完全是我为她治伤的一系列动作；远在北京的姥姥、姥爷如果身体不舒服了，悠悠从三岁多就会关切地问“姥姥吃药了么？”、“姥爷少吃点肉，不消化！”、“姥姥好点儿了么？”“姥爷你要多喝水排毒！”完全是我牵挂父母言行的翻版。她并不理解消化与排毒的含义，但是你对家人的关心与体贴，这份亲情她是可以感受到的。
所以说，想教育孩子先要不断地自我完善、自我成长，只有怀着一颗感恩的心，才有可能孕育出感恩的种子。
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