看英国学前班在学些什么？
形式多样的慈善日活动—以实际参与，培养孩子助人为乐的意识
学校几乎每个月都有义卖等慈善活动。可能是巧克力，或者是自制的糕点。所得收入，捐赠给学校作为学校修缮的费用，或者捐给指定公益机构，让孩子在亲自参与中从小种下助人为乐的种子。慈善日，孩子们可以穿着自己的衣服，不用穿校服。每次捐款，洋洋都会说我很高兴，我终于能帮助没有钱买吃的小朋友了。孩子天然善良，而纯洁的心总让我很感动。
与生活紧密的连结日—让孩子与生活、自然、社会产生自然连结
孩子们经常在老师的带领下到校外活动，大约每月一次，主要是公园采风，上街认识门牌号，认识每家店是干什么的，认识路牌，认识警示牌。每次和洋洋去逛街，他都会给我指各种牌并给我解释介绍一番，貌似懂得很多的样子。有时，动物园的叔叔会带好多小动物来到学校，让孩子们认
识和近距离接触。他们还会去参观农场，认识猪牛羊等家畜。回家后他会告诉我他见到了什么，例如牛是怎么吃草的，羊是怎么便便的，观察的非常仔细。有时候在家里他会突然问我，鸡是怎么下蛋的，很有意思。
另外，正牌消防叔叔也会亲自到学校给孩子讲解消防知识，带孩子们参观消防车。感觉英国的小孩从小对消防员有一种迷恋，每个孩子都很喜欢消防车。参观完，洋洋一回家就给我讲为什么会着火，着火了怎么办。
每逢盛大的节日，洋洋和班里的小朋友就会去教堂参加活动，例如圣诞节，他们会去教堂演出，听教堂里的牧师讲故事等等。回家的路上，他会和我讲他们去教堂了，还换了衣服，有老师讲故事，但是我听不懂，我能听出来他有些失落，毕竟英语刚学了一年，不可能像别的英国小朋友那样。这时，我都会和他说：“没关系，其他小朋友还不会说中文呢，你不但会英文还会中文，多厉害。”
或许洋洋目前还不能像很多国内的孩子那样背很多诗句，不能算1000以内的加减。但是，他是一个非常独立，非常有思想，很沉稳的孩子。虽然他有很多缺点，很多不足，但是我会包容他，陪伴他，指引他，教育他。作为一个虎妈，我想让他晚一点再刻苦学习。而在学前阶段，我还是主张让孩子这个阶段扩展各种能力，对学习保持浓厚的兴趣。
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